Мы учим быть счастливыми

Может молодежь сделать свою школу?

Если чего-то очень хочешь и действуешь -

даже Вселенная летит тебе навстречу! :)

(видео на рус. яз.)

Mind Games

Что наша жизнь? Игра!

В программу тренинга School World in Action были включены интеллектуальные игры (Брейн-ринг, викторины по странам с культурно-образовательными элементами, игры в рамках дня Global Education). Групповые интеллектуальные игры - это своеобразная форма мотивации на познавательную деятельность (и новые знания получить, и старые освежить); можно сделать ознакомительную/познавательную игру в любой подходящей для аудитории форме, на любую актуальную тематику; и всё это в ходе активного командного взаимодействия. Вариантов интеллектуальных игр - множество великое. "Что? Где? Когда?" - лишь одна из них, правда, основная и основополагающая: многие игры базируются на принципах ЧГК, заинтересованные игроки постоянно выдумывают новые формы и модифицируют старые.

Что такое игра "Что? Где? Когда?", точно, сухо и коротко, пожалуй, не сформулирует никто. Игра – это адреналин, драйф, удовольствие! От процесса, от озарения, от игры воображения и интуиции, от общения и тонкого взаимодействия со своими сокомандниками. А если говорить о методической составляющей ЧГК, то, в первую очередь, это провокация. Просто блеснуть знаниями часто недостаточно. Игра провоцирует участников вырабатывать тактику и стратегию, находить оптимальную роль в команде; игроки получают толчок к поиску, у них появляется голод на информацию, развивается умение анализировать и сопоставлять, «крутить» вопросы. Включается мышление знатока: человек начинает видеть и слышать то, мимо чего раньше прошел бы, не заметив. Все интересные факты подсознательно пропускаются через сито «а-можно-ли-на-этом-сделать-вопрос?». И, кстати, очень полезный подход: если ты сам научился складывать вопрос из фактов, ты наверняка сумеешь чужой вопрос разложить на составные и выйти на ответ. А если тебе какого-то факта не хватает, чтобы раскрутить цепочку вопроса, с тобой за столом еще 5 знатоков!

Интеллектуальная игра - своеобразный тренажер для ума. Но не только в этом дело. Как и многие другие неформальные методы обучения, интеллектуальные игры развивают принципы подхода - к задаче, к вопросам, к информации, дают алгоритм решения. Научившись решать одну маленьку, но заковыристую задачу, мы сохраняем в подсознании алгоритм - и находим ответы на вопросы, которые нам задает жизнь. Когда ты постоянно нацелен на поиск и впитывание самой разной информации, когда ты "в теме", ты и весь мир другими глазами видишь, без шор повседневности. И дороги для тебя шире, и направлений больше, и перспективы привлекательнее. Так интеллектуальные игры становятся основой и для самообразования, и для самореализации, и для тесного общения :) Имея близкие интересы, молодежь, включается в активный творческий и организационный процесс, результатом которого становятся новые игры и новые мероприятия, часто далеко выходящие за рамки интеллектуальных игр.

В Интернете можно найти мноооого вариаций интеллектуальных игр. Например, на сайте Крыленко & КO собраны популярные игры знатоков с описанием и историей; 
а в разделах "Библиотека знатока"  и "Интеллектуальные ссылки" масса интересного материала об играх и игроках, о командах и командном взаимодействии, о клубах и движении ЧГК.

Еще несколько базовых ссылок:

Международная ассоциация клубов "Что? Где? Когда?"
Библиотека знатока
О ЧГК на сайте Максима Поташева
Архив газеты "Игра"
Интернет-клуб "Что? Где? Когда?"
База вопросов "Что? Где? Когда?"
ТВ-игра "Что? Где? Когда?"
ЧГК Cookbook. Как начать с нуля?
Канделябр интернет-клуба Что? Где? Когда? 
Е.В.Алексеев, В.Г.Белкин, Н.А.Курмашева, М.О.Поташев, И.К.Тюриков:
сборник  "Что? Где? Когда? Ваш путь к успеху"  
Александр Левитас:  
- рассылка "Вопросы ученого кота" 
- "Курс молодого вопросника"  
Борис Бурда:
Интеллектуальные игры: для знатоков и не только
Таллинский клуб "Что? Где? Когда?"

Здесь вы найдете не только запасы игрового материала, но и опыт тех, кто много лет занимается организацией игр, клубов, кто пишет вопросы и сам с удовольствием играет.
Если у вас есть вопросы или нужна организационная помощь, вы всегда можете связаться с руководством Таллинского клуба (ссылка на мейл Сергея Сербина в сообщениях на сайте клуба).

И на десерт (традиция тренинга ;)) 
пьеса Антона Снятковского об игре и игроках "Автобиография Пушкина"  

Training: A Guide to Action

На просторах Интернета попалась ссылка на книгу, выпущенную в 2005 году СПИД Фондом Восток-Запад: "Тренинг: Руководство к действию"

И хотя авторы назвали свой сборник учебным пособием в области профилактики ВИЧ/СПИДА и употребления наркотиков, тематическая направленность не является доминирующей и давлеющей.

В книге, скорее, собраны теоретические, методические и практические рекомендации, связанные с основами неформального обучения, в частности, примеры упражнений и организации тренинга. 

Сборник можно почитать и скачать тут.

Тематические разделы сборника:

- Тренинг как обучающий процесс (Что такое тренинг? Этапы. Роль тренера. Групповая динамика. Зоны комфорта-дискомфорта. Раздаточные материалы.)
- Модули различных тематических тренингов (аутрич-работа, мотивационное интервьюирование, тренинги для тренеров, профилактика синдрома эмоционального сгорания, взаимодействие проектов снижения вреда и УИС, работа со СМИ, менеджмент полевой работы при проведении экспресс-оценки ситуации, до- и послетестовое консультирование).
- Упражнения: практические задания, методика проведения, раздаточный материал.
- Организация и административно-техническое обеспечение тренинга (от примеров анкет до списка нужного на тренинге оборудования).

Мы с тобой всё сможем!

Hand Rain

max. sound !

Шиыыыкарный energizer :)

Маленький нюанс для тех, кто первый раз будет делать такой "ливень" с группой.

Все действия (потирание ладошек, щелканье пальцами, хлопанье-топанье...) вводятся в "ливень" постепенно: каждое действие начинает один человек и далее его поочередно подхватывают по кругу остальные участники; когда действие по кругу доходит до последнего человека, первый вводит следующее движение. Так постепенно нарастает сила "дождя" :) А потом все движения повторяются в обратном порядке... :)

Учи других - сам поймешь :)

Человек познается в игре и в дороге :)

Хочется отдельно отметить два особенно значимых элемента прошедшего тренинга. 

Во-первых, это рефлексивные упражнения (дебрифинг), которыми логически завершалось каждое задание, каждая игра тренинга. Это общее обсуждение, во время которого вспоминаются и анализируются детали происходивших событий, чувства, возникшие во время события, подводится итог. 
Процесс обратной связи играет очень важную роль в обучении: он помогает понять полученный опыт, разобраться в своих мыслях/чувствах и "открыть" рядом с собой других людей - с отличными чувствами, с другими мнениями и оценками. Осмысленный таким образом опыт позволяет сделать выводы на будущее. А без "разбора полетов" чувства и мысли часто зависают в нас дискомфортным хаосом, из которого мы делаем только один вывод: "я в такую ситуацию больше не хочу!"
Дебрифинг имеет свои особенности и правила; в двух словах о них - по этой ссылке.

Еще одна существенная часть программы - теоретические блоки, которые также помогали участникам "по горячим следам" переосмыслить полученный опыт, давали более глубокое понимание происходивших событий и причинно-следственных связей.

Основные темы, которые были рассмотрены в ходе тренинга: 

C.Rogers: Group dynamic 

Leadership 

The Ladder of Participation 

Active participation

Inclusion

Kultura-Natura 

Non-formal learning

(Некоторые моменты этих теоретических блоков - под катом.) 
Сайт организации, в которой работает Жильвинас, - Kitokie Projektai

МОТИВАЦИЮ НЕЛЬЗЯ ДАТЬ, НО ЕЕ МОЖНО СОЗДАТЬ

*в процессе

*в общем действии

*совместно

How it was ...

…21 августа 2010 г. со всех берегов Балтийского моря слетелись-съехались-приплыли 24 участника, вполне себе таких цивильных, «в белом и розовом», с чемоданами и лаптопами... Знали бы они, куда едут! :) Прихватили их организаторы под  чемоданы и вывезли в лес – на базу отдыха Nelijärve. А там… и кормят хорошо, и стелют мягко, и природа душу бальзамирует: сосны-дубы, озеро-тишина, комары уже повывелись, а летнее тепло еще не унесло северными ветрами… И настроились наши участники отдохнуть недельку в радужном состоянии! Да поначалу так оно и складывалось: познакомились, поиграли – душевно, уютно, в охотку...

Рассказать о том, ЧТО ЭТО БЫЛО, в двух словах просто невозможно. Мозг взрывается фейерверком деталей, ситуаций, впечатлений… Прошедший тренинг получился красивым пазлом из множества методов неформального обучения.
Несколько слов о тренинге в международном молодежном журнале IceBreaker 
(скачать журнал без загрузки просмотра можно тут).

Как ЭТО было - словами участников...

Какой похоооод?!!

"My Way" from Dmitri - видео-фрагмент

Трэки от Димы:

Global Education

 Think globally - act locally!

13-21 ноября во многих странах Европы будут проходить мероприятия акции 

Global Education Week

Присоединяйтесь!
Информация о Неделе Глобального Образования, о мероприятиях и возможностях, которые она открывает, на сайте организации Eesti People to People:

                  - на английском языке: http://www.ptpest.ee/enid6.html

                  - на русском: http://www.ptpest.ee/ruid61.html

Global Education Week на сайте Совета Европы
Программа School and Classroom
Программа Operation International Children

Неделя глобального образования проводится с 1999 года. Инициатор проведения этой недели – Центр "Север-Юг" Совета Европы. Главная цель Недели глобального образования - распространить знания о глобальном образовании, улучшить понимание его значения, повысить уровень солидарности с народами бедных стран Африки, Азии и Латинской Америки. Воспитание навыков демократического участия позволит расширить причастность жителей Европы к принятию важных решений, касающихся выполнения Задач тысячелетия и, в частности, ликвидации бедности и нищеты.

Наряду с другими мероприятиями этой акции, школьники получают приглашение принять участие в программе "School and сlassroom - Школа и класс".  За последние годы в рамках этой программы многие участники нашли партнеров по переписке в странах Африки и Азии: школьники разных стран устанавливают прямые контакты - обмениваются письмами, проводят видео-конференции. Чтобы присоединиться к этой программе, пишите до конца октября на адрес classroom@ptpi.org по-английски или на адрес ptpest@ptpest.ee по-русски. 

Программа Operation International Children координирует организацию помощи детям Ирака и стран, пострадавших от войны и природных катаклизмов. На странице этой программы можно найти информацию, как принять участие в этом движении.

Методы неформального обучения

Бабка с Дедкой порефлексировали-порефлексировали и испекли... кубик :)

Для образовательных семинаров и тренингов особенно важен выбор способов обучения. 
Как вы убедились, они весьма разнообразны.

Для начала - некоторые сборники в помощь организаторам (синий текст = ссылка):
Team Building - Сборник игр для командной работы (на анг. яз.)
Team Building - Сборник игр для командной работы (на рус. яз.)
(сборники с сайта www.mitteformaalne.ee)
Интерактивное обучение в школе  - подборка игр и других форм обучения
КОМПАС - пособие по обучению правам человека + практические методы, игры, симуляции
Компасито - аналогичный сборник для работы с детьми
Материалы молодежных тренингов с сайта SALTO-YOUTH (на англ.яз.)
Огромное количество самых разных игр на сайте "Летний лагерь", в том числе: Игры Ледоколы,  Игры Миксеры,  Energizers Там же есть и статьи (о командной работе, о лидерстве...) click, click, click   (К сожалению, ссылки на страницы сайта "Летний лагерь" весьма нестабильны: то открываются, то нет, то опять работают... без очевидных закономерностей... приходится ловить момент...)  
На этой страничке вы найдете еще ряд ссылок на различные публикации по неформальному обучению, в том числе и практические сборники. 
"Тренинг: руководство к действию" - сборник со своей тематической спецификой, но в основе - детальное описание составных тренинга; прочитать о сборнике, познакомиться с его материалами, скачать - ЗДЕСЬ.

Пусть вас не смущает тематическая направленность сборников. 
Подойдите к играм и упражнениям творчески! Креативное мышление - это НАШЕ ВСЁ :)

Петька! 

У тебя рубашка в клетку!

Ты пришел к нам, детка,

Чтобы съесть конфетку!

Васька!

У тебя трусы в горошек!

Ты пришел из сказки,

Потому что ты хороший!

Подробнее о методах неформального обучения - ниже.

Школьный проект - это только начало

Дорогие друзья!
Во время тренинга возникло немало идей, которые становятся основой добрых партнерских отношений и совместных проектов. Мы хотим поделиться с вами некоторыми материалами, которые помогут вам в реализации ваших задумок.
Рекомендаций о том, как написать проект, довольно много - с разных точек зрения, с разными акцентами... Например, тут, или здесь. Или вот на этом сайте можно узнать о "подводных камнях" в деле написания заявок на гранты... В Google мнооого полезно-интересного ;) 
Вот еще: Как написать проект ,  Стратегия проекта в вопросах,  4 этапа проекта.
Рекомендации по написанию заявки по программе "Youth in Action" - на сайте Эстонского бюро "Молодежь Европы".

В материалах обучающего семинара, проведенного Фондом открытой Эстонии, разобраны составные проекта от А до Я: с чего начинать, как собрать команду и разработать план действий, из каких кусочков складывается проект, что такое логическая матрица, чем привлечь спонсоров, на что обратить особое внимание...
Справочник по проектной работе доступен и на русском языке:

T-kit 3 "Проектый менеджмент" 

Может быть, на первый взгляд что-то покажется сложноватым. Но главное в пути - шагать :) и верить в себя и в своих единомышленников! Ведь и ночной поход в начале тренинга вам реальностью не казался :) Но теперь вы точно знаете, что границы ваших возможностей и творческих способностей где-то за линией горизонта :) А Земля, как известно, круглая ;)

В любой новой работе масса вопросов, всегда возможны сложности, неясности, накладки... Опытным путем мы зачастую узнаём гораздо больше, чем из теоретической статьи. Здесь (под катом) некоторые советы по написанию и реализации проектов, то, что мы на собственном опыте узнали, с чем сами сталкивались в работе. Конечно, они вряд ли будут новостью для тех, кто уже сам работал над проектами. Но всегда найдется тот, кто только начинает путь и выбирает снаряжение. Всяко пригодится :)
Итак...

БАНКА С СОВЕТАМИ :)